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为什么有些大学教授的孩子是学渣,连本科都考不上?
时间:2021-01-29 00:43
来源:中国育才网

为什么有些大学教授的孩子是学渣,连本科都考不上?还别说,有些大学教授家孩子真是学渣,这个问题值得探讨一下。

作为一名高中教师,我的学生中有很多考研,甚至考博,所以和导师关系比较近,也就对导师的孩子的教育比较清楚,其中有些真的学习很差,哪怕是前十名大学里教授家的孩子,也有学渣。

记得几年前因为要给班上一个超级学霸填报志愿,上海的某名校招生老师直接把电话打给我,在漫长的交流中,这位招生老师就直言:全国能考入他们学校的学生凤毛麟角,可是学校里有些教授家孩子,连个普通本科都上不了。

教授家庭有如此良好的教育环境,为何孩子不成器?我想原因大概有以下几个——

1、忙于学术,无暇顾及孩子教育

这应该是最为主要的原因。其实不仅仅是大学教授,就是中小学老师家的孩子,也存在严重两极分化的现象,其中有些就成了学渣。

整天忙于工作,尤其当学术压力很大的时候,大学教授很难把更多精力放在孩子教育上,于是孩子就成了“自由生长”,从小没有好的学习习惯,输在起跑线上;随着孩子的成长,由于缺乏必要引导,孩子身上的问题越来越多,直到成为难以挽回的学渣。

2、职业倦怠感,导致对自己孩子有心无力

整天面对学生,整天苦口婆心,回到家里疲惫不堪,看到自己孩子各位顽皮,实在没有精力去管束去引导,更不要说为孩子而苦心思索教育良方。作为老师,很容易把学生和自己孩子区分开来;他可以在学校非常尽职尽责,对学生充满耐心,但面对自己孩子却放任自流,而且脾气暴躁,无论如何都不能以教育者的姿态对待孩子的教育。

相比而言,也有很多老师、教授能把自己的教育经验出色地运用在自己孩子的教育上,历经多年培养,孩子变得出类拔萃,这也就是为何教师家庭很容易出高考状元的原因。

3、孩子优越感过强,学习缺乏危机感与动力

教授的孩子成绩差,也有孩子自身的问题,其中最大的问题就是自身优越感很强,总觉得我们家就在大学里,还愁考不上大学?

此外,身处大学校园却对学习缺乏兴趣,也是很多这类孩子成绩差的原因,甚至还有极个别学生认为,凭借家长的关系,怎么着也能把我弄进大学,然而真的到高考的时候才发现,这是完全不可能的。

然而,大学教授家孩子是学渣的毕竟很少,考不上本科的寥寥无几,大家对此问题的关注,主要在大学教授的身份上,其实教授也是一个职业,职业和孩子的学习之间,没有必然的联系。

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